산업계관점 대학평가

산업계요구분석

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산업계요구분석

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요구분석 의의 \| 요구분석 대상 \| 요구분석 방법 \| 요구분석 절차 \| 결과활용

1.요구분석 의의

○ 산업계 요구분석이란 산업계 종사자들이 분야별 직무를 수행하는데 필요한
직무역량을 정의하고 이를 함양하기 위한 교과목을 도출하는 과정
○ 산업계 요구분석을 통하여 다양화·전문화되고 있는 산업현장의 수요를 취합하여
대학에 전달하고 교육과정 개선 유도

2.요구분석 대상

(산업분야) 분야별 기존 평가시점, 미래전략산업 여부, 산업 트랜드 및 고용규모와 관련 학과규모 등을 고려해 ‘19년 평가대상 산업분야 최종선정
- (트랙1: 주요산업 요구분석) 3주기까지 도출된 산업분야 요구분석 내용을 보완한
분석 결과를 토대로 대학 교육과정에 산업 트랜드 전달
- (트랙2: 신산업 요구분석) 4차 산업혁명 관련 인력수요가 전망되는 신산업 분야에
대한 요구분석을 통해 새로운 산업 흐름을 반영한 대학 교육과정 융합운영 방안 모색

3.요구분석 방법

○ 관련 분야 전문가로 구성된 요구분석위원회를 대상으로 전문가 FGI(Focus Group
Interview)를 통해 직무역량 및 관련 교과목 도출
○ 요구분석위원회의 구성
- 산업계 인사, 산업별 유관단체, 인재양성 담당자, 관련학과 교수, 평가 전문가 등
12인 내외

4.요구분석 절차

구분	분석절차	세부내용
1단계	직무단위 구분 및 정의	● 직무분류관련자료(국가직무능력표준 등)를 활용하여 해당 직무군에 포함되는 직무단위 정의
2단계	직무단위별로 직무역량 정의 및 교육단계산출	● 해당 직무를 수행하기 위해 필요한 직무역량 추출 ● 각 직무역량의 교육시기: 학부/대학원/기업으로 구분(중복가능)
3단계	직무단위별로 직무역량 함양을 위한 교과목 및 중요도산출	● 추출된 역량을 학부교육과정에 맞추어 재분류 및 학부에서 학습할 교과목 도출 ● 정의된 교과목의 학부 교육 시 중요도 도출

5.결과활용

요구분석 결과를 토대로 현장 컨설팅을 통한 교육과정 개편을 유도하고 차년도 평가 시 참고 및 분석자료 활용